成绩分析看板

观察成绩变化,辅助制定后续学习计划 · 数据严格来自成绩报告截图

语数英三科总分走势

7 场考试均含语文 / 数学 / 英语,三科原始分数之和是唯一可稳定跨批次比较的指标。

最近一次考试各科表现

数据观察(自动计算)

结论全部由上表数值实时计算,不含主观评价或推测。

阅读前请注意口径:各报告科目范围不同(3 / 6 / 7 / 10 科),报告级「总分」与「班级 / 年级排名」的统计口径随之变化,不可直接连成趋势比较。看板中三科排名已统一为语数英三科口径(见「语数英三科」页)。
2026-05-09 期中考试同时存在「全科」与「语数外」两份报告,语数英三科分数完全相同,但报告排名口径不同(10 科 vs 3 科)。按「不要漏表」要求两份截图数据已全部保留,趋势分析按考试事件去重。

语数英三科 · 总分与排名变化

上图为三科原始分数之和;下图同图显示班级排名与年级排名(排名轴已反向,越靠上名次越好)。点击图例可灰掉 / 恢复某条线。

排名变化(班级 + 年级)

三科分数分解

「外语」按截图原义归入英语,未改动分数。点击图例可灰掉 / 恢复。

逐场明细(三科口径)

最新日期在前。排名后 ↑/↓ 为与上一场(时间上更早一场)相比的名次变化:绿色 = 名次提升、红色 = 名次下降;无上一场可比或截图未提供时不标注。

多科目成绩变化

先用父级筛选选科目组,再点科目标签微调;某场未公布该科成绩时曲线断开并留空,不做补值。

排名模式纵轴反向,越靠上名次越好
主六门按用户确认为 语文 / 数学 / 英语 / 政治 / 历史 / 生物;「其他」为 物理 / 化学 / 地理 / 信息科技。2026-10-13 报告的科目组合正好是主六门(含生物、不含地理)。

最近一次考试 · 各科分数与班级平均分

柱形为该科本次分数,灰色为班级平均分(截图提供时)。

单科深度分析

选择科目,查看分数走势、与班级平均分的对照、名次变化及逐场数据。

分数 vs 班级平均分

与班级平均分差(正 = 高于平均)

单科班级 / 年级排名

该科逐场数据

最新日期在前。班级 / 年级排名后 ↑/↓ 为与该科上一场相比的名次变化:绿色 = 名次提升、红色 = 名次下降。

与班级平均分的差距 · 按考试场次

差值 = 本次分数 − 班级平均分(计算列)。截图未提供班级平均分的报告显示为空。

差值热力表(全部科目 × 全部场次)

绿色 = 高于班级平均,红色 = 低于班级平均;「—」= 该场未考该科或截图未提供平均分。

数据明细(48 条科目记录)

与 Excel「科目成绩明细」页一一对应,可按报告 / 科目筛选。

成绩数据口径说明

看板与 Excel 共用同一份数据源,所有成绩数值逐张照抄截图卡片,未推测、未估算、未换算。

    数据校验报告

    字段字典(节选)

    数据源:48 张成绩报告截图 · 由单一数据源同步生成 Excel 与看板 · 未使用任何推测数据